兰州七里河课堂融合“百合”文化符号多元形式展示美育成果

为深入推进素质教育落地见效，充分发挥艺术教育“以美育人、以文化人”的核心功能，11月26日，兰州七里河区“百合花开?美育润心”美育成果展演活动在马滩实验学校举行。

本次活动由甘肃省教育厅、兰州市教育局主办，七里河区教育局、七里河区艺术教育研训基地及王家堡小学、马滩实验学校联合承办，以“体育+艺术+研学+展演”的多元形式，全方位展现了区域素质教育的丰硕成果与深厚文化魅力。

活动以“体美、韵美、慧美、艺美”为核心脉络，精心设置三大特色板块，为现场师生与嘉宾呈现了一场沉浸式的美育盛宴。在马滩实验学校操场的“体美——体育健心”风采展示区，来自全区各校的学生代表各展所长:王家堡小学的武术、踏板操与蹦床表演刚劲灵动；吴家园学校的校园足球与中华鼓魂气势如虹；西园小学、硷沟沿小学等校联合呈现的舞龙、空竹民俗表演韵味十足，还有花样跳绳、篮球、传统舞狮、素质操等精彩展示，充分彰显了“体育+美育”深度融合的育人成效，展现了青少年强健的体魄与昂扬的精神风貌。

“这次展演让我真切看到了美育在校园里的生动实践。”王家堡小学美术老师王海霖感慨道，“我们不仅在课堂上传授技能，更注重将本土文化与艺术教育结合，我将扎染的非遗技艺带进手工课堂。看着孩子们在实践中感受美、创造美，从羞涩内敛变得自信大方，这就是美育最动人的力量。”

马滩实验学校多功能厅一楼的“韵美——美育润心”成果展，成为传统文化与创意美学的集中展示窗口。书法作品、非遗手工作品、主题美术创作、民间艺术精品整齐陈列，同步设置的非遗互动体验区，让师生们近距离触摸传统工艺的温度，在动手实践中感受非遗的独特魅力，生动诠释了百合“韵美”的文化内涵。

“我在版画社团画了好多版画，亲手做出的作品特别有成就感。”王家堡小学版画社团同学苏子阳兴奋地说，“平时在社团课上，老师会教我们了解这些传统工艺的历史，现在能在展演现场亲手实践，更觉得传统文化太有意思了。以后我想学习更多非遗技艺，把它们传承下去。”

同时，“艺美——雅艺沁心”文艺展演在多功能厅二楼精彩上演。展演以“百合四境?美育四阶”为篇章结构，层层递进展现美育育人的完整脉络。

篇章一“玉瓣初萌?舞韵承脉”中，《飞天聆月》《映山红》等舞蹈作品扎根本土文脉，传承美育精神；篇章二“清芬暗涌?梨园沁香”通过《梨花颂》《陇剧荟萃》等戏曲节目，让非遗文化在校园舞台绽放光彩；篇章三“芳华盛放?弦歌逐光”以《云宫迅音》等器乐演奏，呈现小乐器进课堂的创新成果；篇章四“韵远益清?歌韵传薪”中，《赋得古原草送别》《乘风》等合唱作品，用悠扬歌声传递“校校有音乐，班班有歌声”的美育理念，展现了七里河少年的成长蜕变与责任担当。

王家堡小学副校长王蓉晶表示，活动把百合文化、黄河文明等本土资源，还有非遗、小乐器都融入课堂，通过课堂教学、实践展示、文化浸润，让孩子在体育协作里懂团结，在非遗手作里悟匠心，在文艺展演里传文化。这次展演不是终点，而是当地推进美育工作的新起点，未来会继续探索更多元的美育路径，让每个孩子都能在美的滋养下成长。

此次展演深度融合七里河“百合”文化符号与非遗资源，不仅是区域美育成果的集中展示，更是素质教育理念的生动实践。通过多元的活动形式，让学生在艺术熏陶中涵养品格、提升素养，进一步推动了区域学校艺术教育事业迈上新台阶，为青少年全面发展注入了强劲动力。